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01.高中生物简单问题,生物高人进
1 通过自己的DNA指导复制 如叶绿体2 不受核遗传物质的影响 自我复制传代 细胞质遗传3 叶绿体基质4 自由扩散5 很多。。。蓝藻 放线菌 细菌 支原体。。。。...查看完整版>>高中生物简单问题,生物高人进02.[高中生物]的简单问题.
细胞周期是从一个将要分裂的细胞开始到细胞将要分裂结束。减数分裂后细胞不在分裂了...查看完整版>>[高中生物]的简单问题.03.简单生物问题>>救命
呼吸是宏观上的，是指生物体（一般是有呼吸系统的动物）进行的吸入氧气呼出二氧化碳的过程。呼吸作用是微观上的，一般是在真核生物细胞中的线粒体内发生的，消耗氧气，有机物，释放二氧化碳和能量的过程。...查看完整版>>简单生物问题>>救命04.高中3年生物的问题
1．诱变育种的意义： 提高变异的频率，创造人类需要的变异类型，从中选择、培育出优良的生物品种。 2．原核细胞与真核细胞相比最主要特点：没有核膜包围的典型细胞核。 3．细胞分裂间期最主要变化：DNA的复制和有关蛋...查看完整版>>高中3年生物的问题05.高中生物的问题
1.钠离子进入细胞是主动运输,因为主动运输是把物质朝相反方向运输(就像如果你水流中逆流而上肯定比顺流而下要费劲一样)2.自由扩散...查看完整版>>高中生物的问题06.高中生物竞赛问题
《植物生理学》（好象是什么潘炽瑞编写第5版）《植物学》（上、下册）（解剖和植物系统学）《生物化学简明教程》《普通动物学》《动物和人体生理学》《细胞生物学》《生态学》《遗传学》（本人用的是刘祖洞的吧）《普...查看完整版>>高中生物竞赛问题07.有关高中生物的识图题的问题
一些教材或习题上,只所以把染色体分为黑白两色,就是为了区分一条来自父方一条来自母方!所以两条染色体大小形态相同而颜色不同,肯定是同源染色体!注意:1,染色体本身并没有颜色区别. 2.具体做题时,有的图区分颜色,...查看完整版>>有关高中生物的识图题的问题08.高中生物嫁接的问题
枝接的不足之处在于使用接穗多，繁殖系数低，对砧木又有一定要求，特别是稀少的新优植物繁殖，用枝接 很难达到预期目的。芽接的繁殖系数较高，节省接穗，但芽接要在植物生长活跃、形成层细胞迅速分裂 期进行。...查看完整版>>高中生物嫁接的问题09.高中生物遗传问题
“鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基含量的46％”--可知A和T占54%又A=T，所以腺嘌呤占27％。“鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基含量的46％”--又可知C和G在已知链中占46%，所以A和T占54%；“28％是腺嘌呤”，所以T占54%-28%...查看完整版>>高中生物遗传问题10.高中生物的奇怪问题..
可以存活一段时间，若各种条件都很好的话有可能培养成完整的植株，激发其全能性。特别是植物激素种类的比例的控制很要紧。...查看完整版>>高中生物的奇怪问题..

 

 

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