王朝知道

分享

 

01.生物 题 解释
首先可以确定的是，这两个答案都是可以的。其次，对于填空题中有多个答案可以选填时，应该选择最佳的、最具体的答案。如本题中，既然楼主已经推出是脂质构成的了，而我们在生物课中又学过细胞膜的骨架是磷脂双分子曾...查看完整版>>生物 题 解释02.一道生物题，求解释
分泌蛋白质多肽的合成一开始也在游离多聚核糖体上,但其mRNA在AUG之后有一段45-90bp的信号顺序(密码),由此能翻译出15-30个氨基酸的多肽(信号肽)Signal Peptide。这种能合成信号肽的核糖体将成为附着核糖体与内质网结合...查看完整版>>一道生物题，求解释03.几道生物题解释一下
D.唾液淀粉酶 。该酶是蛋白质，会被胃蛋白酶分解成多肽！！C.转氨基作用 ，通过此作用形成另外的氨基酸，即非必需氨基酸。C.线粒体中酶的数量会增加。一般酶的数量比较恒定，主要是通过上述3种方式。C.乳酸中毒，分解...查看完整版>>几道生物题解释一下04.生物题解释
观察法就是以感官活动为先决条件，与积极的思维相结合，在不干涉对象自然状态的前提下，系统地运用感官对客观事物进行感知、考察和描述的一种研究方法。 实验法 真实世界中事物太复杂了，个中许多因素之间相互关系，...查看完整版>>生物题解释05.高中生物题（要解释）
解释：男性的表现型正常，男性的父亲为白化患者，因此男性的基因型为Aa，女性表现型正常，其父母表现型正常，但其弟弟为白化患者，所以女性的父母均为Aa，所以女性的基因型可能是AA或Aa。当女性基因型为AA时，这对夫...查看完整版>>高中生物题（要解释）06.一道生物题（说明原因，解释清楚）
a酸性条件下,胃蛋白酶活性强,使唾液淀粉酶(蛋白质)分解成多肽.而酸性条件下,唾液淀粉酶失去活性,淀粉无变化...查看完整版>>一道生物题（说明原因，解释清楚）07.生物题，急需详细解释
第19题应选试管上部和中部有DNA的选项。详解：15N-DNA转移到14N的培养基上后，该DNA再进行复制时就会以14N为原料。由于大肠杆菌的DNA是双链DNA，这种DNA在复制时采取半保留复制法，也就是说，15N-DNA在14N的培养基上...查看完整版>>生物题，急需详细解释08.帮忙解释几个生物学中的名词
组织：在个体发育中，有相同来源的，也就是说由同一个或同一群细胞生长，分化而来的同一类型或不同类型的细胞群组成的结构与功能单位。生活史：生物从出生到死亡的所经历的全部过程。包括出生，生长，发育，分化，繁...查看完整版>>帮忙解释几个生物学中的名词09.“和实生物”怎么解释？
“和实生物”---和谐才是创造事物的原则此句译文： "和谐才是创造事物的原则，同一是不能连续不断永远长有的。把许多不同的东西结合在一起而使它们得到平衡，这叫做和谐，所以能够使物质丰盛而成长起来。如果以相同的...查看完整版>>“和实生物”怎么解释？10.名词解释:齿式（水生生物学方面）
软体动物的消化管发达，除少数寄生种类（内寄螺Entocolax）退化。多数种类口腔内具颚片（mandible）和齿舌（radula），颚片一个或成对，可辅助捕食。齿舌是软体动物特有的器官，位口腔底部的舌突起（odontophore）表...查看完整版>>名词解释:齿式（水生生物学方面）

 

 

免责声明：本文为网络用户发布，其观点仅代表作者个人观点，与本站无关，本站仅提供信息存储服务。文中陈述内容未经本站证实，其真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。