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01.语言的积累与运用
1.(光 )宗(耀 )祖 2.(聚 )精(会 )神 3.(生 )嘶力竭 4.(犬 )牙交错5.(息 )事宁人 6.(青 )云直上 7. (沉 )重脚步 8.百尺竿头,（更进一步）9.路遥知马力,（日久见人心）歇后语:1.千里送鹅毛-(礼轻情谊重)2.老虎挂念珠-...查看完整版>>语言的积累与运用02.语言积累运用
1．用姓氏补充成语：推（ 陈）出新．一枕（黄 ）梁．2添反义词：大（公）无（私 ）．去（粗 ）取（精 ）．弃（ 旧）图（新 ）．祝您好运！...查看完整版>>语言积累运用03.六年级语文书下册里的积累运用6的4个句子是什么
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.骨曰切,象曰磋,玉曰琢,石曰磨;切磋琢磨,乃仍宝器.人之学问知能成就,犹骨象玉石切磋琢磨也.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.绝对没错字...查看完整版>>六年级语文书下册里的积累运用6的4个句子是什么04.平时积累的好词好句如何运用到作文和平时说话上
好句子不一定要死背下来理解就好啦象一句关于母爱的句子，可以运用到以（感动），（～～最好）这种题目的文章里，很简单的，套一套嘛～～～...查看完整版>>平时积累的好词好句如何运用到作文和平时说话上05.那位有6年级上积累运用8的资料！
我有！！！与你私下联系！！！...查看完整版>>那位有6年级上积累运用8的资料！06.小学第十一册积累运用五习作例文
1开门见山，点明主要内容。2交代事件的时间，地点，起因。3详细介绍过程。4写清自己观察的结果。5写出自己的感受。...查看完整版>>小学第十一册积累运用五习作例文07.六年级积累运用六的阅读大雪之后的答案
这篇短文主要讲大雪过后作者看见孩子们都没在雪地里玩,从而想不到家长的错误行为.读了这篇短文,我最想说:其实家长们只知道在温室里培养孩子,不知道其实大自然里,在生活中锻炼的机会有很多很多,只是拒之门外,只是错误...查看完整版>>六年级积累运用六的阅读大雪之后的答案08.小学十一册"积累 运用 六"词语的意思
大公无私：秉公持正，不徇私情承前启后：承接前代的，开创以后的。多用于事业、学术等领域。翻天覆地：1、比喻发生了巨大的变化。2、比喻一次又一次，多次重复。3、比喻闹得很厉害。弄假成真：本来是假装的，结果却成...查看完整版>>小学十一册"积累 运用 六"词语的意思09.除了第十一册积累运用四里的几个成语，还有哪些有那样的成语？
积累运用四 【东奔西走】形容到处奔波。 【东拉西扯】①东凑一言，西凑一语。形容说话或写文章杂乱无章。②形容从 各处拾取得来。 【东倒西歪】①形容身不由己，倾斜不稳。②有的倒，有的歪。形容建筑物等破旧不牢固...查看完整版>>除了第十一册积累运用四里的几个成语，还有哪些有那样的成语？10.五年级(9)语文积累运用一的口语交际怎么写?
一阵响亮的春雷一轰而过。这是立春以来，首次响雷。它，震醒了天地万物，唤醒了农民伯伯们播种的期待，使整个大地露出了生机。 春天来了！美丽的春姑娘正在向我们招手呢！尽管如此，这几天的天气始终怪异。有些地...查看完整版>>五年级(9)语文积累运用一的口语交际怎么写?

 

 

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