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01.语文现代文阅读水平怎么提高
现代文阅读是对阅读者的阅读能力的综合考查，它包括了基础知识，分析水平和鉴赏能力等方面。如何提高阅读水平的途径有多方渠道。这里将从四个方面和读者做介绍，即把握一句话的意思，把握一段话的意思，把握文章的结...查看完整版>>语文现代文阅读水平怎么提高02.我想要小学语文四年级阅读练习题，并附答案
敬重卑微 蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 当野火烧起来...查看完整版>>我想要小学语文四年级阅读练习题，并附答案03.今年高考，如何提高语文现代文阅读？
命题时，为了使答案有依据，都会遵循答案在文中的原则即看到题后只要用心的在文中找，总会找到与题目有关的话，再进行适当的整理就是答案了此外题干对答题的内容也有很大的提示性，如果题目中说”根据*段的内容，解释...查看完整版>>今年高考，如何提高语文现代文阅读？04.我语文方面的阅读短文不好,怎么提高?
多阅读各类文章,(注意用心去读,好像跟作者交流一样.)边读边思考,有疑问及时请教,并想清楚为什么是这样的答案.用心做的阅读练习多了,语文素养会逐步提高,阅读短文时能较好地理解内容,练习题的答对率会相应提高....查看完整版>>我语文方面的阅读短文不好,怎么提高?05.阅读短文（语文）的术语有哪些？
描写方法：心理、动作、神态、细节、语言、外貌描写描写方式：正面描写、侧面描写（直接描写、间接描写）文章的表达方式：记叙、说明、描写、议论说明方法：举例子、作比较、打比方、列数字、画图表、下定义、作诠释...查看完整版>>阅读短文（语文）的术语有哪些？06.语文阅读!
本文的主要人物是(弗朗科•雷勃 ),他的主要性格特点是(自尊心强，爱家 ) 这篇文章清洁的构造特点是(误会法 )雷勃末尾说的话说明(他没有偷金币，还有他爱家的心，同时也照应了文章开头他自尊心强 ) 中心：文章通...查看完整版>>语文阅读!07.语文阅读的关键是什么？
先看一遍，看表面写的是什么意思，在读第二遍，这时候就有感觉了，读第三编的时候就知道文章的意思了，接下来的事就是拿分了，我就是这样做阅读题的，一般都是高分。...查看完整版>>语文阅读的关键是什么？08.初一语文阅读题
1、收拾：整理，修剪，照顾镇定：情绪稳定，安定；遇到紧急情况不慌不忙2、含义是：我已经是这个家中比较大的人了，并不是岁数上真正的长大了，而是“我”觉得应该肩负起一个大人应该肩负的责任原文：“刚发下来的小...查看完整版>>初一语文阅读题09.如何提高初中语文阅读的水平？帮我提一些可以实在又可以拿到分数的建议！
楼上讲的都是狗屁!都是没有实质的内容的!我教你一些实用的东西,一些技巧1.你要善于从题目中捕捉信息对下列课文内哪容理解不恰当的一项是 A、《藤野先生》一文表达了作者对毫无民族偏见、治学严谨的藤野先生真诚的感激...查看完整版>>如何提高初中语文阅读的水平？帮我提一些可以实在又可以拿到分数的建议！10.语文阅读
“怎样理解～”是说你是怎样来体会这道题目，“～的含义”是说这个词语或句子的意义是什么，也就是说这道题目除了本身的意义之外还有别的含义（而这种含义是比本意更深一层的，说干脆点就是话外音，话里有话。）明白...查看完整版>>语文阅读

 

 

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