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01.《伤仲永》的伤指
"伤"是"哀伤""感伤"之意.仲永,即方仲永,本文的一个"神童".文章以"伤仲永"为题,写的是可伤之事,说的是可"伤"之道理.字里行间流露出作者对一个神童最终"泯然众人"的惋惜之情.本文借事说理,以方仲永为实例,说明一个人有...查看完整版>>《伤仲永》的伤指02.BT下载伤硬盘的伤指什么伤,内伤(程序性)还是外伤(物理性)
先引用一下某人的话，有人认为BT和迅雷伤害硬盘：为什么频繁读写会损坏硬盘呢？磁头寿命是有限的，频繁的读写会加快磁头臂及磁头电机的磨损，频繁的读写磁盘某个区域更会使该区温度升高，将影响该区磁介质的稳定性还...查看完整版>>BT下载伤硬盘的伤指什么伤,内伤(程序性)还是外伤(物理性)03.《伤仲永》译文
金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁，不曾认识笔、墨、纸、砚，(有一天)忽然放声哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，(仲永)当即写了四句诗，并且题上自己的名字。这首诗以赡养父母、...查看完整版>>《伤仲永》译文04.《伤仲永》王安石
您好，据我所知王安石 北宋 文学家 字介甫，号半山 世称临川先生 杰出的政治家、思想家...查看完整版>>《伤仲永》王安石05.谁有《伤仲永》翻译！！！！快 急用
译 文 金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族...查看完整版>>谁有《伤仲永》翻译！！！！快 急用06.《伤仲永》的预习笔记
【 伤仲永 王安石译文】 金溪县人方仲永，世代务农。方仲永五岁时，还不认得笔墨纸砚，一天忽然哭闹着索要这些东西。他父亲很奇怪，就向近邻借来给他。方仲永马上写下了四句诗，并且写上自己的名字。那诗表达了孝...查看完整版>>《伤仲永》的预习笔记07.谁能把伤仲永改编成剧本
仲永手拿笔上，高兴地昂着头，我叫方仲永，今年才五岁，我学东西特别快，一听就懂，现在我写的诗，就连秀才们都自叹不如呢！（背古诗下）仲永父母上。 母：咱们该给仲永请一个师傅，教他一些更高深的知识了吧！ 父：...查看完整版>>谁能把伤仲永改编成剧本08.伤仲永原文和解释
伤仲永 ◆原文: 金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗,立就.其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,...查看完整版>>伤仲永原文和解释09.伤仲永阐述的道理
本文借事说理，以方仲永的实例，说明后天教育对成才的重要性。文章分两部分：叙事部分写方仲永幼年时天资过人，却因其父“不使学”而最终“泯然众人”，变得平庸无奇；议论部分则表明作者的看法，指出方仲永才能衰退...查看完整版>>伤仲永阐述的道理10.帮忙,急求! 初一课文《伤仲永》的课文内容
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，...查看完整版>>帮忙,急求! 初一课文《伤仲永》的课文内容

 

 

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