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高中几何ti设ac为x ab为y ad为z则 面积=1/2(xy+yz+zx) (画图可知)高中有公式x2+y2大于等于2xy因为x2+y2+z2=半径4面积小于等于2...查看完整版>>
高中几何ti
02.
高中几何{α/40°<α<90°}可以把异面直线移到一个平面看容易。从ab夹角平分线开始旋转到垂直(即从40到90度),(要一直平分的旋转),每个角度都对应两个直线且只有两个,沿着ab公垂线对称的两直线...查看完整版>>
高中几何
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高中几何设三边长为x,y,z长方体的全面积=2(x×y+y×z+z×x)根据题意可知:x+y+z=14x×x+y×y+z×z=8×8=64而(x+y+z)的平方=x×x+y×y+z×z+2(x×y+y×z+z×x)=14*14=196所以2(x×y+y×z+z×x)=196-64=...查看完整版>>
高中几何
04.
高中几何取PB中点M,连结ME、MF由三角形中位线得ME=MF=1,ME‖AB,MF‖PC又∵PC⊥AB∴ME⊥MF∴EF=sqr2(sqr是根号)...查看完整版>>
高中几何
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高中英语ti虚拟语气表示猜测啊,所以是A也许没有赶上那班车子...查看完整版>>
高中英语ti虚拟语气
06.
高中数学几何问题,求详解DB与CD1所成角的大小等于DB与A1B所成角因为AB=BC=2所以DB=根号下(2^2+2^2)=2倍根号2取DB中点O因为BO/A1B=√10/10所以A1B=2倍根号5所以长方体的高是根号下(20-4)=4因此体积=2*2*4=16...查看完整版>>
高中数学几何问题,求详解
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一道高中几何问题2倍根3+6+3倍根2(平方厘米)2底面积=2倍根3 两侧面积(平行四边形)=6 另一侧面积(长方形)=3倍根2辅助线:过底边BC做一垂面过A'点 形成新三角形A'BC 为等腰三角形 高线A'D 过D点做AB垂线于E点...查看完整版>>
一道高中几何问题
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高中几何 三角形 垂心 外心 内心 重心的性质一、外心.三角形外接圆的圆心,简称外心.与外心关系密切的有圆心角定理和圆周角定理.二、重心 三角形三条中线的交点,叫做三角形的重心.掌握重心将每条中线都分成定比2:1及中线长度公式,便于解题.三、垂心 三...查看完整版>>
高中几何 三角形 垂心 外心 内心 重心的性质
09.
高中概率除了服从几何分布还有什么?还有服从正态分布的!...查看完整版>>
高中概率除了服从几何分布还有什么?
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高中数学:什么是几何意义,急需!!!越详细越好就是代数式在几何图形中表达的意义如:3+2=5 几何意义就是3个单位长度的线段与2各单位的线段接在一起为5个单位长度的线段。 y=x 几何意义就是直角坐标系中一条经过原点,与x轴成45度角的直线。 (x-3)的...查看完整版>>
高中数学:什么是几何意义,急需!!!越详细越好
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