01.
小学六年级数学思考题1、商店购进一批鞋,每双进价6.5元,售价7.4元,当卖到只剩下5双时,已获利44元,这批鞋共几双?答案是90吗?为什么?请说明理由与计算过程.2、参加数学兴趣小组的同学,如果按每10人一组就多8人;按8人一组则多6人。问该小组...查看完整版>>
小学六年级数学思考题
02.
请高人解一道小学六年级数学思考题^_^总人数是不会变的,把缺勤人数看作一份,那出勤人数占6份,总数7份,出勤人数占总数的6/7,缺勤人数占1/7.接下来按前面做,缺勤人数占了1/6,就可以算了.42*(1/6-1/7)=1(人)(/是分数线)...查看完整版>>
请高人解一道小学六年级数学思考题^_^
03.
小学六年级数学思考题1、狗跑5步的路程兔子跑9步,那么狗跑10步的路程兔子要跑18步。2、狗跑2步的时间兔子跑3步,那么狗跑10步的时间兔子跑15步。3、狗每跑18步(兔子的单位)就追上 18-15=3 步,也就是说每跑18个单位就追上兔子3个单位。...查看完整版>>
小学六年级数学思考题
04.
[急救]小学六年级数学思考题!!!!做这类题目,无非是要找出此数的特征,缩小范围,最后找出答案,而不是求出答案。首先这个数一定小于25;其次这个数一定大于6,因为三个余数中至少有一个大于等于6,余数总要比除数小吧;再次,(25+38+43-18)一定能被...查看完整版>>
[急救]小学六年级数学思考题!!!!
05.
[急救]小学六年级数学思考题!!!!做这类题目,无非是要找出此数的特征,缩小范围,最后找出答案,而不是求出答案。 首先这个数一定小于25;其次这个数一定大于6,因为三个余数中至少有一个大于等于6,余数总要比除数小吧;再次,(25+38+43-18)一定能...查看完整版>>
[急救]小学六年级数学思考题!!!!
06.
一道小学六年级思考题应该是“在B侧距中点20千米处两车相遇”吧(160+20×2)×2+20×2=440千米 解题思路: 让从B地出发的乙车为标准研究。 两车第一次相遇,共行了的看作一个全程,把乙车行的看作一份。 两车第二次相遇,共行了三个全...查看完整版>>
一道小学六年级思考题
07.
小学六年级思考126千米1/(1/6+1/8)=24/7....这是相遇时间24/7*1/6=4/7....这是甲行的路程24/7*1/8=3/7....这是乙行的路程4/7-3/7=1/7....这是甲比乙多行的路程18*2=36....这也是甲比乙...查看完整版>>
小学六年级思考
08.
数学六年级练习册(下)第11页的思考题不会...查看完整版>>
数学六年级练习册(下)第11页的思考题
09.
求六年级上册的数学思考题20道题目(要有解答过程,实在没有有答案也行)1、商店购进一批鞋,每双进价6.5元,售价7.4元,当卖到只剩下5双时,已获利44元,这批鞋共几双?答案是90吗?为什么?请说明理由与计算过程. 2、参加数学兴趣小组的同学,如果按每10人一组就多8人;按8人一组则多6人。问该小组...查看完整版>>
求六年级上册的数学思考题20道题目(要有解答过程,实在没有有答案也行)
10.
一道小学六年级数学应用题一个圆柱和一个圆锥的体积与底面积都相等,如果圆柱的高是1.5分米,那么圆锥的高是(4.5)分米;如果圆锥的高是1.5分米,那么圆柱的高是(0.5 )分米.因为:当一个圆柱和一个圆锥的体积与底面积都相等时,圆柱的高应该是圆锥...查看完整版>>
一道小学六年级数学应用题
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