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课文《走一步,再走一步》训诫;教训 耸立:伫立 迂回:饶着过去凝视:十分认真仔细的盯着一个东西看 啜泣:哭泣后的抽泣 纳罕:诧异;惊奇 瘦骨嶙峋:形容人十分的瘦 心惊肉跳:形容受到惊吓,让人觉得十分的恐怖,害怕 头晕目眩:形容十分的...查看完整版>>
课文《走一步,再走一步》
02.
初中课文:走一步,再走一步有关资料2 走一步,再走一步 课文研讨 一、整体把握 阅读这篇课文,可以学到作者小时候“在那座小悬崖上所学到的经验”,这是战胜一切艰难险阻的人生经验。无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难...查看完整版>>
初中课文:走一步,再走一步有关资料
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初中课文 走一步再走一步 的课后问题解答问题研究: 1.开头为什么突出“闷热”? 开头一段是说孩子们怎么会想到爬悬崖的,写天气闷热,就写了动因,他们是想爬到悬崖上去凉爽凉爽。 2.末段说“看到前途茫茫而灰心丧气”,又说“直到抵达我要到的地方...查看完整版>>
初中课文 走一步再走一步 的课后问题解答
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走一步,再走一步和在山的那边走一步,再走一步:以大化小(理由:在人生的道路上,不管遇到什么样的艰难险阻,只要把大困难化作一个个小困难,在认真的将小困难一个个的解决,终能战胜大困难,赢取最后的胜利.)在山的那边:坚定信念(理由:只有不怕困难,百折...查看完整版>>
走一步,再走一步和在山的那边
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走一步,再走一步2 走一步,再走一步 课文研讨 一、整体把握 阅读这篇课文,可以学到作者小时候“在那座小悬崖上所学到的经验”,这是战胜一切艰难险阻的人生经验。无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难...查看完整版>>
走一步,再走一步
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给走一步,再走一步重新拟个标题《更上一层楼》,百尺竿头更进一步。...查看完整版>>
给走一步,再走一步重新拟个标题
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有关《走一步,再走一步》的几个问题1.这个啜泣与前文的啜泣不同,有复杂的情感,有历险后的余悸,有脱险后的欣喜和对父亲的感激,更有一种"巨大的成就感"——为自己能克服困难而感到自豪.4.这体现了另一种父亲对孩子的爱。他这样做的目的,大家可以想一想:...查看完整版>>
有关《走一步,再走一步》的几个问题
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初一教案:走一步,再走一步一、教学目标 1.知识教学:了解课文中以小见大,以实寓虚的记叙方法。掌握灌、峭、嘲、纳、翼、遥、攀等7个字。 2.能力训练:初步学会分析记叙文章中的情事论理及其评略安排,注意学习和运用描写心...查看完整版>>
初一教案:走一步,再走一步
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走一步再走一步体裁:记叙文吧。中心:在人生道路上有许多困难解决不了,但只要把它们分成一个一个的小问题,最终就会成功。写作特点:1.巧用伏笔,记叙周密.本文脉络清晰,明显分为冒险,脱险,人生感悟三个部分处处巧用伏笔与此...查看完整版>>
走一步再走一步
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走一步,再走一步!1是 大失所望.2是 愈挫弥坚 或 坚持不懈 这是上课时老师说的,应该不会错吧...查看完整版>>
走一步,再走一步!
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