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01.文言文矛与盾
自相矛盾① 人有鬻矛与盾者②，誉其盾之坚：“物莫能陷也③。”俄而又誉其矛曰： “吾矛之利，物无不陷也。”人应之曰④“以子之矛，陷子之盾，何如?”其人弗能应也 。 【注释】 ①选自《韩非子·难势》。②鬻...查看完整版>>文言文矛与盾02.语文文言文关于"之"的解释!
（一）代词。 1．第三人称代词，他、她、它（们）。有时灵活运用于第一人称或第二人称。 ①太后盛气而揖之。（《触龙说赵太后》） ②不知将军宽之至此也。（之：我）（《廉颇蔺相如列传》） ③臣乃市井鼓刀屠者，而公...查看完整版>>语文文言文关于"之"的解释!03.语文文言文
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”写的是清晨的薄雾将要消散时，传来猿鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳将要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这是一幅多么热烈欢快的晨景，又是一幅清静幽寂的暮景。 文章...查看完整版>>语文文言文04.文言文 然 有那些用法
增加：～寿延年。增～。损～。 好处，有好处：利～。～处。公～。权～。受～非浅。 更加：～发。日～壮大。 古同“溢”，水漫出来。...查看完整版>>文言文 然 有那些用法05.文言文: 千金市骨
千金市骨 古之君王，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之，三月得千里马。马已死，买其首五百金②，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事③死马而捐五百金！”涓人对曰：“...查看完整版>>文言文: 千金市骨06.如何学好文言文学习
学文言文的关键在于培养语感.培养语感方法有"三要":一是要熟读背诵课文,目的是熟悉文言文的表达方式和语言习惯;二要自己用心领悟,目的是把"言"和"意"融为一体,见"言"而知"意";三要主动积累词汇,语汇,目的是掌握文言文...查看完整版>>如何学好文言文学习07.请帮忙翻译一段文言文
魏武帝曹操死后，文帝曹丕把武帝的宫女全都留下来侍奉自己。到文帝病重的时候，他母亲卞后去看他的病；卞太后一进内室，看见值班、侍奉的都是从前曹操所宠爱的人。太后就问她们：“什么时候过来的？”她们说：“正在...查看完整版>>请帮忙翻译一段文言文08.后来居上 文言文的翻译
发 音 hòu lái jū shàng 释 义 居：处于。后来的超过先前的。有以称赞后起之秀超过前辈。 出 处 西汉·司马迁《史记·汲郑列传》汲黯对汉武帝说：“陛下用群臣，如积薪耳，后来者居上。” 示 例 今老矣，乐不预少...查看完整版>>后来居上 文言文的翻译09.文言文翻译
1。（建造的城墙高）挖的沟壑深，那么民力就耗尽了。2。收下财礼、迎娶新妇，表示男女有别 3。老虎不知道走兽因为害怕自己而跑掉（却以为是狐狸吓跑了它们）4。国家政治混乱时，不肯退隐，仍然居高位而且富有，是可耻...查看完整版>>文言文翻译10."所以"用文言文怎么说???
故、则...查看完整版>>"所以"用文言文怎么说???

 

 

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