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01.一道5年级的题（须过程）
18x-12x=5.7 6x=5.7 x=5.7/6 x=0.95...查看完整版>>一道5年级的题（须过程）02.一道5年级的题(须过程)
解：设王老师买了x支单价3.6元的笔，则买了（27－x）支单价2.4元的笔，根据题意得：3.6x+2.4（27－x）＝100－20.83.6x+64.8-2.4x=79.21.2x=79.2-64.81.2x=14.4x=12则(27-x)=27-12=15答：王老师买了单价3.6元得笔12支...查看完整版>>一道5年级的题(须过程)03.一道简单的题（5年级）
4整除数的特征是:末两位是4的倍数8整除数的特征是:末三位是8的倍数7整除数的特征是:末三位和末三位之前的数的差是7的倍数...查看完整版>>一道简单的题（5年级）04.一道简单的题（5年级）
它的公倍数...查看完整版>>一道简单的题（5年级）05.一道二次函数的题，写过程
因为三角形面积=8所以点C的纵坐标=8*2/4=4所以C(0,4)所以m=4所以y=ax?-2ax+4该抛物线是朝下的后面用公式```(符号不会打)...查看完整版>>一道二次函数的题，写过程06.一道指数函数的题（希望有过程）
y=-4^x+2^x+2 =-(2^x)^2+2^x+2设2^x=t下面就知道了吧~...查看完整版>>一道指数函数的题（希望有过程）07.问一道小学6年级的题
哥哥假设哥哥的速度是100米/10分钟；弟弟就是95米/10分钟。以上面的速度哥哥跑105米时间小于弟弟跑100米...查看完整版>>问一道小学6年级的题08.一道三年级的题
规律是前两个数之和等于后两个数之积第一个圆:11+9=5*4 即11 9 5 4第二个圆:7+9=2*8 即7 9 2 8第三个圆:13+8=3*7 即13 8 3 7 第四个圆:5+9=7*2 即5 9 7 2...查看完整版>>一道三年级的题09.二次函数的题，有急用，写过程
解:(1)由题意知,P=30+X(2)由题意知:活蟹的销售额为(1000-10X)(30+X)元,死蟹的销售额为:200X元.所以Q=(1000-10X)(30+X)+200X=-10X2+900X+30000(3)设总利润为: L=Q-30000-400X=-10X2+500X当X=25时,总利润最大,最大利润...查看完整版>>二次函数的题，有急用，写过程10.求助阿~~一道c语言的题
第一次循环没错,这时j=7,第二次循环开始时j=6 (执行了j--)在if(j%3)j--; --j;--j; 中,if(j%3)j--; 是一个语句,由于6%3=0.所以这句j--不执行然后执行后面的--j;--j; j=4;然后打印4然后j--,j等于3 ,j>3为假退出如果...查看完整版>>求助阿~~一道c语言的题

 

 

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