01.
五年级数学题!实际上是多两条直径。31.4÷3.14×2=20...查看完整版>>
五年级数学题!
02.
五年级数学题!正方形的边长就是圆的直径呀!6×6=36(立方厘米)...查看完整版>>
五年级数学题!
03.
五年级数学题!这是求组合图形的例子:环行小路的两边正好是里圆和外圆公式是:大圆面积-小圆面积=小路的面积大圆:[(8+2)/2]的平方*3.14=78.5(平方米)小圆:(8/2)的平方*3.14=50.24(平方米)小路:78.5-50.24=28.26(平方米)这下你懂了把...查看完整版>>
五年级数学题!
04.
五年级数学题!15.42\3.14\2=2.4dm 2.4*2.4*3.14=18.0864平方分米...查看完整版>>
五年级数学题!
05.
五年级数学题!自行车外轮胎周长是:3.14*70=219.8cm每分钟前进米数:219.8*100=21980cm20分钟后这辆车大约前进米数21980*20=439600cm=4396米...查看完整版>>
五年级数学题!
06.
一道五年级数学题(450-x)-50=360+x => 450 - x - 50 = 360 + x=> 400 - x = 360 + x=> 2x = 40 => x = 20...查看完整版>>
一道五年级数学题
07.
五年级数学题圆形喷水池,周长是37.68分米,半径为37.68分米/2π≈6分米=0.6米水池周围有一条4米宽的水泥路是圆环,内径0.6米,外径0.6+4=4.6米∴水泥路的面积是π(4.6^2-0.6^2)=20.8π≈65.312平方米...查看完整版>>
五年级数学题
08.
五年级数学题(1)如果周兴和李平在学校的同一侧,要走14-10=4分(2)如果周兴和李平在学校的两侧,要走14+10=24分...查看完整版>>
五年级数学题
09.
五年级数学题8个面包3人分,每人实际吃了8/3个;甲多付了5-8/3=7/3个面包的钱;乙多付了3-8/3=1/3个面包的钱;甲多付的钱是乙多付的(7/3)÷(1/3)=7倍,所以按比例分配得:甲得:4×[7/(1+7)]=3.5元;乙得:4×[1/(1+7)]=0.5元....查看完整版>>
五年级数学题
10.
五年级数学题列个方程 X(Y-1)=Y 其中Y 为整数,X为小数。从1开始,按照整数顺序向后试验,解出X是小数的就可以了。例如当Y =5 的时候,解出X= 1.25 符合你的要求。...查看完整版>>
五年级数学题
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