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01.学弈注解
一、教材及学情分析 《学弈》通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了学习必须专心致志，决不可三心二意的道理。 这篇课文是小学语文第九册第八组的一篇讲读课文，也是小学生接触的第一篇文言文，安排文言文的目的，是...查看完整版>>学弈注解02.学弈 请看下面题
诲：教善：擅长诲人不倦乐善好施...查看完整版>>学弈 请看下面题03.跪求文言文<学弈>的解释和中心
译文 弈秋是全国最会下棋的人。让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样，虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一...查看完整版>>跪求文言文<学弈>的解释和中心04.《学弈》这篇课文中,你想对不认真的那个人说什么:(引用名言警句)
我国汉代学者董仲舒曾说:“目不能二视,耳不能二听,手不能二事”...查看完整版>>《学弈》这篇课文中,你想对不认真的那个人说什么:(引用名言警句)05.《学弈》告诉我们什么道理？
<<学弈>>一文,告诉我们学习必须专心致志,决不可三心二意。 或 做事要一心一意、专心致志，才能成功。 弈告诉了我们做任何事都要专心致志,不能一心二用....查看完整版>>《学弈》告诉我们什么道理？06.六年级古文：《学弈》一心以为有鸿鹄将至 中的“为”的意思；惟弈秋之为听中的“为”的意思。
第一个为 就是以为的意思 第二个是 应该是助词 无意...查看完整版>>六年级古文：《学弈》一心以为有鸿鹄将至 中的“为”的意思；惟弈秋之为听中的“为”的意思。07.学弈 根据课文内容填空
课文里讲了两个跟弈秋学下围棋的人,一个专心致志,只听弈秋的教导,另一个三心二意,心不在焉,结果专心的人学到了下围棋的方法,不专心的人却一事无成....查看完整版>>学弈 根据课文内容填空08.哪有(学弈)的朗读节奏划分
弈秋,通国之\善弈者也.使\弈秋\诲二人弈,其一人\专心致志,惟\弈秋之为听;一人\虽\听之,一心以为\有鸿鹄将至,思援弓缴\而射之.虽\与之\俱学,弗若之矣.为是其智\弗若与?曰;非\然\也....查看完整版>>哪有(学弈)的朗读节奏划分09.《学弈》的意思是什么？急急急急急急。。。。。
学弈孟轲弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄（天鹅）将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。 自译：弈秋，是全国善于下棋的人。让弈秋教二人下...查看完整版>>《学弈》的意思是什么？急急急急急急。。。。。10.学弈全文意思
弈秋是全国最会下棋的人。让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样，虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。...查看完整版>>学弈全文意思

 

 

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