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01.命题的运算
由于"P或Q"的否定是真命题所以"P或Q"是假命题所以P和Q都是假命题。所以选D...查看完整版>>命题的运算02.怎样运算一元二次方程组的计算?
精析一元二次方程一元二次方程是中学数学的主要内容，在初中代数中占重要的地位，在一元二次方程的前面，我们学习了实数的代数运算，一元一次方程和一元一次方程组.上述内容都是学习一元二次方程的基础，通过一元二次...查看完整版>>怎样运算一元二次方程组的计算?03.求助：3dmax二维图形怎么布尔运算
先将一个图形转换为可编辑样条线，然后，附加另一个图形，让它们结合为一个图形，接着进入“样条线”层级，选中其中一条曲线，通过“几何体”卷展栏中的布尔去运算按钮进行运算。...查看完整版>>求助：3dmax二维图形怎么布尔运算04.C语言中进行浮点数的运算为什么1.0/3.0*3不等于一？？
先进行1除以3除不尽..有小数只是0.***********再*3得不到1的!!!...查看完整版>>C语言中进行浮点数的运算为什么1.0/3.0*3不等于一？？05.数组相加运算，请教高手答之。
private a(1 to 2) as integerPrivate command1_click()a(1)=val(text1.text)a(2)=val(text2.text)k=a(1)+a(2)if k>5 then print(k)end sub...查看完整版>>数组相加运算，请教高手答之。06.实数的运算:求满足条件√(a-2√10)=√X-√Y的自然数a,x,y
解：两边同时平方，得a-2√10=X+Y-2√XY两边对应，得X+Y=aXY=10=1*10=2*5由√(a-2√10)=√X-√Y可知，X>Y，所以X=10，Y=1X=5，Y=2于是得出a=10+1=11和a=5+2=7。...查看完整版>>实数的运算:求满足条件√(a-2√10)=√X-√Y的自然数a,x,y07.细心观察上述运算和结果，你会发现什么规律？
从1开始的n个连续奇数和等于n的平方...查看完整版>>细心观察上述运算和结果，你会发现什么规律？08.实数的运算
把根号外面的数都放到根号里面去，2根号10也就是根号40然后你应该会了吧？...查看完整版>>实数的运算09.数学中的矩阵指什么？两个矩阵相乘又是如何运算的？
分清楚矩阵就是指数表与行列式(行列式是数)不同,矩阵相乘就是两个数表的运算(你最好看看教材有详细的推理过程),然后你自己总结规律(规律可以让你更容易记忆)就知道矩阵相乘是如何运算的.不清楚的你再问,我会尽量帮你...查看完整版>>数学中的矩阵指什么？两个矩阵相乘又是如何运算的？10.8下分式的运算，加减法
已知ab=1,则a/(a+1)+b/(b+1)的值为（ ）A.0 B.1 C.-1 D.2说明理由 由已知得A＝1/B 所以原式为 （1/b)/[(1/b)+1]+b/(b+1)=1/(b+1)+b/(b+1)=(1+b)/(b+1)=1所以选A...查看完整版>>8下分式的运算，加减法

 

 

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