王朝知道

分享

 

01.怎样设计一个实验,探究马铃薯是否含有淀粉
假设:1)A杯中马铃薯片上有蓝色,B杯中马铃薯片上无变化,则可证明马铃薯中含淀粉.2)A与B现象均为无变化,则马铃薯中无淀粉.方案:取两个一样的杯子,放入等量的马铃薯片,编号A、B，A杯中滴加碘酒，B中加等量的水。观察实验...查看完整版>>怎样设计一个实验,探究马铃薯是否含有淀粉02.怎样设计一个实验来探究食物中含有水分
套玻璃杯加热，使蒸发出的水份冷凝在玻璃杯上...查看完整版>>怎样设计一个实验来探究食物中含有水分03.怎样设计一个证明空气存在的小实验？
用塑料瓶放入水桶中当水进入瓶中时会有空气涌出...查看完整版>>怎样设计一个证明空气存在的小实验？04.设计实验方案探究家用碘盐中是否含有碘单质
你的提问是不是写错了？是不是验证是否含有碘元素（或者说是否含有碘酸钾）？主要实验步骤：取一定量食盐放入烧杯中，再用药匙取少量KI放入烧杯中，后向烧杯中不断加入稀硫酸并用玻璃棒不断向同一方向搅拌，使固体物...查看完整版>>设计实验方案探究家用碘盐中是否含有碘单质05.设计实验探究：细胞为什么这样小
实验材料：边长分别为1cm、2cm、3cm、4cm的4个正方体实验步骤：测量4个正方体的体积与表面积，算出表面积与体积之比。结果统计：（下表中的□表示空格，为占位，使表整齐）┏━━━┳━━━┳━━━┳━━━━┓┃正...查看完整版>>设计实验探究：细胞为什么这样小06.设计探究实验:细胞为什么会这样小？
实验材料：边长分别为1cm、2cm、3cm、4cm的4个正方体实验步骤：测量4个正方体的体积与表面积，算出表面积与体积之比。结果统计：（下表中的□表示空格，为占位，使表整齐）┏━━━┳━━━┳━━━┳━━━━┓┃正...查看完整版>>设计探究实验:细胞为什么会这样小？07.设计实验探究:细胞为什么会这样小?
显微镜,洋葱根横,纵切面(或其他植物的根茎)汽球,固定用木片。把汽球里贯满水,模拟细胞,再一个个累起来,看最下面的那个能承受己层,再看看一般植物要承受几层。再看看横切面结构,看看大的细胞完成筛管组织,维管束等组织...查看完整版>>设计实验探究:细胞为什么会这样小?08.设计实验探究:细胞为什么会这样小?过程
第一因为受到细胞核里面的DNA影响.第二因为细胞和细胞之间是互相挤压的,因此会限制细胞的增长....查看完整版>>设计实验探究:细胞为什么会这样小?过程09.初一科学探究设计实验,很急!!
控制变量法：1）比较相同条件下，酒精、蒸馏水、植物油的蒸发速度。2）比较相同条件下，但温度不同的3份水的蒸发速度。3)比较相同条件下，但容器开口大小不同的3份水的蒸发速度。4）比较相同条件下，但表面空气流动速...查看完整版>>初一科学探究设计实验,很急!!10.怎样区分氢气 一氧化碳和甲烷?设计一个实验
燃烧，产物先通过无水硫酸铜，再通过石灰水使无水硫酸铜变蓝，为氢气使石灰水混浊，为一氧化碳使无水硫酸铜变蓝，同时石灰水混浊，为甲烷...查看完整版>>怎样区分氢气 一氧化碳和甲烷?设计一个实验

 

 

免责声明：本文为网络用户发布，其观点仅代表作者个人观点，与本站无关，本站仅提供信息存储服务。文中陈述内容未经本站证实，其真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。