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01.《我的战友邱少云》应如何备课？（急需）
教学目标： 初读课文、整体感知，理清脉络、概括段意。 教学过程： 一、检查预习，质疑问难。 1、指名读课文，正音解词。 （3）解词： 揳入：把揳子、钉子等钉在物体里面。本课指敌人控制的高地插入我军...查看完整版>>《我的战友邱少云》应如何备课？（急需）02.我的战友邱少云
(地理位置).(敌人居高临下).(战友)来说明(邱少云伪装地很隐秘). 因为我们学过了...查看完整版>>我的战友邱少云03.我的战友邱少云
本文作者是李元兴同志，他是邱少云生前所在班的副班长。在夺取"391"高地的战斗中，他亲眼看到邱少云壮烈牺牲的经过...查看完整版>>我的战友邱少云04.我的战友邱少云
邱少云 永远的丰碑 邱少云:伟大的战士 在朝鲜邱少云牺牲的391高地，高高地耸立着一座石壁，上面镌刻着一行鲜艳夺目的红漆大字：“为整体、为胜利而自我牺牲的伟大战士邱少云同志永垂不朽！”邱少云，1931年生，四川省...查看完整版>>我的战友邱少云05.我的战友邱少云
课文记叙了邱少云从(入伍)到(为了祖国献身)的经过,赞颂了邱少云为了( 祖国),为了(人民 ),自觉严格(党和军队的纪律 )而英勇牺牲的伟大精神和钢铁般的(意志)。...查看完整版>>我的战友邱少云06.<<我的战友邱少云>>
课文最后说“我永远忘不了那一天”，不仅仅是忘不了那一天，而是 （永远忘不了邱少云牺牲的日子，也就是永远忘不了邱少云在烈火中英勇献身的光辉形象，永远忘不了邱少云自觉遵守纪律的崇高精神。）...查看完整版>><<我的战友邱少云>>07.我的战友邱少云这篇课文的主要内容
课文主要讲了在攻打“391”高地的战斗中邱少云同志为了集体的利益，为了战斗的胜利，严守潜伏纪律，壮烈牺牲的事迹。 参考资料：...查看完整版>>我的战友邱少云这篇课文的主要内容08.<我的战友邱少云>的体裁
这是一篇通过事迹来让读者了解人物的记叙文...查看完整版>><我的战友邱少云>的体裁09.有关于“我的战友邱少云”的阅读题
我的战友邱少云》习题精选二、用下面的字分别组三个词 警（ ）（ ）（ ） 灭（ ）（ ）（ ） 击（ ）（ ）（ ） 隐（ ）（ ）（ ） 察（ ）...查看完整版>>有关于“我的战友邱少云”的阅读题10.语文书第13课《我的战友邱少云》作者的资料
小学语文课本中《我的战友邱少云》一文，作者就是李元兴。 在回南充定居后，林老了解到，李元兴当年从朝鲜回国后，因为负伤转业回到了老家，在“十年浩劫”中去世，也不知他的家人是否安康。而蓬安的邓章德，他现在也...查看完整版>>语文书第13课《我的战友邱少云》作者的资料

 

 

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