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李阳的“一口气 三最法 五大发音秘诀”分别是什么意思呢,请介绍一下~

王朝知道·作者佚名  2009-08-11  
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分类: 外语/出国
 
问题描述:

李阳的“一口气 三最法 五大发音秘诀”分别是什么意思呢,请介绍一下~

参考答案:

李阳的一三五法(发音、口语、听力同时突破)

1. 大量收集TOFEL听力全真试题。

2. 查字典、注音标。

3. 看中文并口泽成中文。

4. 反复听并体会五大发音秘诀语调和停顿。

5. 三最法(最快速、最清晰、最大声)地读并模彷多次。

6. 一口气读。

7. 流利、自然地复述。

用这个方法时注意:

1.英语发音不准的人,是无法体会五大发音秘诀,这不能单靠反复模彷就能突破的,因为有些人连辨音和修正能力也没有,我就是这样的一个人。最好有一位教师帮你一一修正。请参考世界知识出版社出版社,《新东方学校出国考试丛书――听力的弦外之音》。这里面有很详细讲述五大发音秘诀、语调起伏、语气和音变等问题。

2.三最法中最快速和一口气读容易忽略语调和停顿。例如:下雨天留客天天留我不留。把它很读得很快是没有人知道你说什么。最大声很容易损坏嗓子。

3.必须想像语言环境。

4.用这个方法后,变得有点狂,目空一切,这不利与人交流。

改进方法:

1.最清晰、从慢到快地反复模彷并注意语调、停顿和五大发音秘诀。

2.两个人反复对话并不断改造对话内容。这样练出来的效果会比大喊的效果来得更自然、更流利、更富感情。

3.记住:一山还有一山高。

钟道隆的逆向法(语音、语法、听力、口语同时突破)

这法是针对新闻听力。

1.购买新闻听力教材BBC、VOA 、CNN 或SPECIAL ENGLISH

2.利用复读机,不许翻书,把每篇文章听懂。

3.逐句把原文听写出来。

4.对比原文、分析错误(语音、拼写、词汇、语法等)

5.将错误听出来。

6.边听边译成中文,并与译文对比。

7.将单词、短语、设法反复将其听懂。

8.模彷。

9.不看书,用新学的单词复述新闻内容。

用这个方法时注意:

1.这个方法很费时,但很快见效(三天左右,但要每天练习十小时以上),一定要有耐心。

2.平常要多看英文报纸、多听中英文广播。

3.这个方法能有效地提高你的辨音能力,特别是对连读、略读、动词第三身、过去分词、名词复读。

4.复读机最好是买步步高的BK-782,保真效果很理想。

5.注意新闻用词,写作特点,可参考钟道隆的<逆向法巧学英语>一书。

《学习的革命》一书中的磁带辅导阅读方案(听力、阅读同时突破)

1. 使用中山大学出版的CRAZY ENGLISH。

2. 边看书,边听边阅读。

3. 查字典,(单词、短语、习语)并注在书本上。

4. 反复边看书,边听边阅读。

5. 边看中译,边听磁带。

这个方法对四级、初、中级水平或语感不好的人有极大的帮助,能在八周内提高一年半的阅读水平。还有<同伴指导原则>和<音乐辅导方案>,这是两个很有创新性的方法,能在数周提高一到两年的水平,=缺点是没有这个条件。

以上的方法是在传统教育下学了十几年英文了, 还是没学好,还是不能用英文自由交流的“哑吧们“的灵丹妙药。

以下是我对英语的一些促成方法。

原则:

1. 学外语不用Step by step, 是可以跑的。老师们所说的一步一步地学,是指要达到文学欣赏、创作等境界。我所说可以跑的,是指要达到普通的听说读写的技能。

2. 练听必练说,练读必练写。语言能力是听说阅写,发音,语法,语气等的集合,是不可分割的。

3. 语言必须是与人共享的。

想一想你还是小孩时,你是怎样学母语的,是不是一开始你爸妈就给你讲解语法,强迫你做语法练习?当然不是,而是先听说,后读写。

语感是来自听觉的,但当中涉及一个辨音能力的问题,即所听到的与原来别人发音的差距,你无法完全知道自已的辨音是否对的,因此你必需把它说出来,人家听懂你的话,代表你的辨音正确,同时可以避免中式英文,多听收音广播,多看原版电影、电视,多听TOEFL真题,多和老外聊天。老外说什么,你就跟着说什么,就像鹦鹉一样。注意的是听说是同时进行的,就像小时候你爸妈教你说话一样。

不知小时候上学时,老师是否强迫你们背了很多中文单词?否则为什么今天很多人老是拿着英语单词书硬哽下去。当中很多人忽略了理解能力的重要性,误以为单词是阅读的核心,试想想,一个英语单词可能有数十个中文解释,你可否单靠记忆或运气就挑对解释?阅读能力是需要长时间的培养,并不是整天泡在单词书里就可以达到的,挑选合适的书,例如原版的专业书,报纸,杂志,试着直接从这些书报中获取信息与知识,这是你的理解能力最好的训练,但挑书有一个原则,就是 “由浅入深,循序渐进”。很多人在阅读时找不住文章的核心内容、主旨、哪些是重要的、哪些是可弃不读的。练习写作就可以帮你解决这一问题,写文章时,你必须考虑到文章的布局、文体、中心思想等问题,这不就正是阅读所碰到的问题吗?因此你的理解能力和阅读速度就大大提高,因为你已懂得找重点和分辨出哪些是可弃不读。要想在英语有更多的长进,读写是不可少的。

至于语法,连读等语音问题其实是不用刻意去学的,只要你在练习听说读写时多加注意,适当时候强化一下就成了。

步骤:

1. 找一个语音很好的人,给你一一改正你的糟透的发音,我当时用了三个月的时间改正发音。

2. 用李阳的方法,突破开口难这一关。

3. 改良了的方法,除了上述所说的,还有

(1)读故事,然后讲故事。

(2)看见什么东西,就用英语自言自语说个不停。

(3)找一个partner,用英语跟她胡说八道。

(4)参加英语演讲比赛。等等。

4. 准备考四级而疯狂的做了一个多月题,迅速突破语法和阅读。

5. 用了磁带辅导方案半年,和读了15本简易本小说,不做一题模拟题,轻松考过六级。

6. 看了很多China daily, 21st century.

7. 大三时,开始帮同班同学补四、六级,我把有关学英语的方法的书通读一篇,又向外语专业的学生、老师请教,思维上飞跃的突破。

8. 决心参加写作比赛,利用电脑软件,着迷900英语系列――读写通,每星期坚持写一篇,并找外语专业的同学修改,然后再过两三天后,自己再作第二次修改,再找老师或老外修改第三篇。或有时候模彷范文,先写再对照,后背范文。开始时写150字,后来写400-1000字的文章。半年内达到外语专业学生的大三水平。英语到了这阶段,好像停滞不前。反思数天,原因有:

(1) 阅读量不够

(2) 从小到大,只依赖字典中的中文解释,使对在不同的文章中单词的理解有误差。

(3) 以前Chinadaily, 21st century读多,反而看不懂国外的报纸,因为写稿的人大多是英语专业的人,他们看了很多的文学原著,相对国外的报纸、杂志,由于没有多大的机会接触,使他们的文章用词过份大词小用、死拼硬溱、不准。句子千篇一律,刻意造成像英语那样“多枝共干“即一个句了,共有一个主语或宾语,中间加进了定语、状语从句等类似情况。使文章生硬、表达不清。

(4) 大一大二时完全忽略语法,语法忘了七七八八。

(5) 电影英语的对白并不是如我们所发的音一样,虽然用词很简单,但那些语气语调,连读音变,让我大吃一惊。

9. 探索了一段时间,从《学习的革命》一书拿来的idea,采用了以下的新方法:

(1) 背单词,买了ARCO公司的preparation for the TOEFL CD-ROM. 里面有350条TOEFL常用的词汇,而且全部是英英解释,各条词汇都配了例句和纯正的美国发音。反复背诵模彷后,再通过光盘里的两个单词游戏来强化我的记忆。这使我以后可以不依赖中文解释。

(2) 强化阅读:先用钟道隆的逆向法三天,跟着从 寻找并观看即时在线新闻。这样就可以把地名、人名等专有名词的听力完全突破。把自已当成新闻报导员,用刚才所学的英语单词、短句、习语,用自已的语言作新闻报导。有空还可以自已写社论,并从internet里找一些社论,与自已的作个对比。这是一个配合电脑,听说读写完全突破的方法。

(3) 用改良了李阳的方法,大量收集全真TOEFL听力试题,并疯狂突破。但使用疯狂方法不能因而变狂,自以为是,否则外语专业的高人前辈不会给你指导。(英语听力突破掌上宝,和TOEFL的模拟题不能用作练作材料,因为这类书的录音磁带忽略了该场境对话应有的语气和感情。)

(4) ARCO公司的preparation for the TOEFL CD-ROM里有大量的语法训练和详细的解释,把这些练习完成后,语法又过了关。

(5) 电影英语:把中山大学出版的<CRAZY ENGLISH>和其出版的电影英语对白系列,经过边看原文,边听,对照中文解释,模彷,背诵精采对白等步骤。确定那些语气语调,连读音变的句子你是无法听懂的,跑到外语系找老师、老外帮你听一听,并跟他们学到底是如何发音的。平常还要经常看英语电视节目(如Start TV, Start Sport, VCD等),用在电视学来的东西,到学校里的外语角跟老师、老外、其他高人前辈谈天说笑。一旦突破了英语节目的听力,你的英语就如鱼得水。

10. 今年大四,跟着就是去挑战TOEFL和英语专业八级的考试,阅读原版的专业书,以英语来学习。大四下学期,用以上所述的方法,突破日语、德语(我想只是皮毛而已)。

这方法关键是要能形成一个学习团体,与人共学,互相促成,一个人是无法成功的,两三个人一起听新闻,然后互相补充,以英语说出来,写作互相批改。并须配合电脑、SOFTWARE、INTERNET,电视,VCD,复读机,书本教材和老师、老外、高人前辈的指点等,才能在有限的时间内促成英语的听说读写的基本技能,学英语其实只要两三年的时间就可以,一般人要达到精通听说读写只需4000学时,为什么却要我们苦学十多年却不得其道?

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