英式英语和美式英语 发音方面区别的例子
谁能给我一些 英式英语和美式英语 在发音方面有区别的单词,还有它们的音标.谢谢!
参考答案:你好，下面是我给大一新生上课时用过的自编教案，希望对你有所帮助：
英语发音快速突破
友情提示：学英语发音前请先练好汉语普通话发音，二者之间有莫大的关系！
1． 辅音（28个）
1). [b] 和汉语拼音b [b]相同，声带要振动（用手摸喉结部位时感觉有振动）; 如：bad []坏的; web [web]网络
[p] 和汉语拼音p[p]相似，但要去掉汉语拼音p[]后面的[]音, 声带不振动; 如：pop[]流行的;
2). [d] 和汉语拼音d [d]相同，声带要振动（用手摸喉结部位时感觉有振动）; 如：did []做;
[t ] 和汉语拼音t[t]相似，但要去掉汉语拼音t[]后面的[]音, 声带不振动; 如：top[]顶尖的; cat []猫
美式发音中，当[t ]在元音前面时，须发近似[d ]的含糊音。如：letter []书信; water []水; little []小，少;
3). [] 和汉语拼音 []相同，声带要振动（用手摸喉结部位时感觉有振动）； 如：good []好的; leg [le]腿
[k ] 和汉语拼音k[k]相似，但要去掉汉语拼音k[k]后面的[]音, 声带不振动; 如：kick[]踢;
4). [] 和汉语拼音 [wu]相同，嘴唇突出成圆形，声带要振动（用手摸喉结部位时感觉有振动）； 如：what []什么;
[ f ]和汉语拼音f[f]相似，但要去掉汉语拼音f[f]后面的[]音, 声带不振动; 如：wife[]妻子; fat[]胖的
[ v ] 唇齿音，上齿轻咬下唇，发音时下唇振动，声带也要振动；（其实[ v ]音与[ f ]音口形舌位完全一样，唯一的不同是声带要振动）；如：voice[]嗓音; five[]五
5). [m] 和汉语拼音 []相似，但要去掉汉语拼音m[m]后面的[]音,嘴巴紧闭，气从鼻出（鼻腔感觉有点痒痒的）； 如：map []地图; come []来
[n ] 和汉语拼音 []相似，但要去掉汉语拼音n[n]后面的[]音,嘴巴微张，气从鼻出（鼻腔感觉有点痒痒的）； 如：nap[n]小憩; fine []好的（身体/天气）
[] 和汉语拼音(如朋)相同；如：English []英语; sing[]唱;
6). [] 和汉语拼音 (如是)相同；如：shop []商店; flash []闪光，动画
[] 和汉语拼音 (如日)相同；如：television []电视;
[] 在元音前，和汉语拼音u (如儒)相同；如：red []红色的;
在元音后，英式发音中不发音；美式发音中，要发近似北京的“儿化”音，worker []工人
7). [] 和汉语拼音c (如吃)相同；如：China []中国; watch []手表，观看
[] 和汉语拼音 (如z只)相同；如：job []干的活儿; edge []边缘
8). [] 和汉语拼音s (如丝)相似，舌尖轻抵上齿内侧偏后位置，声带不振动；如：some []一些; less []更少的
[] 和汉语拼音z (如子)相似，舌尖轻抵上齿内侧偏后位置（与[]舌位一样，只是声带要振动）；如：zoo []动物园; is []是
9). [] 咬舌音，上下齿轻咬舌头前部，声带不振动（[]的形象也正如口中伸出舌头；汉语中没有这个音）；如：thank []谢谢; month []月份
[] 与[]舌位相同，只是声带要振动；如：this []这个; with []和……一起
10). [] 和汉语拼音 (如：出)相似，声带不振动；如：try []尝试;
[d] 和汉语拼音 (如：猪)相似，声带要振动；如：dry [d]干燥的;
11). [] 在元音前，和汉语拼音 [l]相似，只是去掉后面的[]音；如：like []喜欢;
在元音后或词末，发‘欧’音；如：tell []告诉; little []小的，少的
[] 和汉语拼音 [h]相似，只是去掉后面的[]音；如：house []房子;
[] 和汉语拼音y (如衣)相同；如： yes []是的;
12). [] 和汉语拼音 (如：疵)相似，声带不振动；如：cats []猫（复数）;
[d] 和汉语拼音 (如：资)相似，[d]音憋住不发出来，停一拍，然后发[z]音; 声带要振动；如：beds []床（复数）（一定不要发成beds []）;
2． 元音（20个）
1） [] 和汉语拼音i (如衣)相同,长音；如：see []看到; easy[]容易的
[] 军训跑操时喊口号“一二三四”中的“一”音；短促,有力，发音时小腹感觉明显的振动；如：sit []坐; is[]是
2） [] 和汉语拼音u (如w屋)相似,长音；如：too []也;
[] “屋”音；但短促,有力，发音时小腹感觉明显的振动；如：put []放置;
3） [] 和汉语拼音e (如鹅)相同,长音；如：bird []鸟; early []早的;
[] 与[]音相似，只是短促一些；如：never []从不; ago []以前;
4） [] 和汉语拼音 (如凹)相同,长音；如：saw []（过去）看到;
[] 英式发“凹”音；短促,有力，发音时小腹感觉明显的振动；如：hot []热的;
美式发“啊”音；口要张大，短促,有力，发音时小腹感觉明显的振动；如：hot []热的; dog []狗;
5） [] 和汉语拼音 (如埃)相似,口型较小，口腔肌肉放松；如：let []使，让;
[] 和汉语拼音 (如埃)相似,口型较大，口腔肌肉最紧张，嘴角争取咧到耳朵上；如：hat []帽子; thank []谢谢
[] 读“大”的后半音；口腔前部发音，短音，发音时小腹感觉明显的振动；如：love []爱; but []但是
[] 和汉语拼音 (如啊)相同, 口张大，口腔肌肉最放松，长音（最舒服的音）；如：father []爸爸;
6） 这一组是双元音，发音时：由第一元音向第二元音滑动；前音长后音短；前音重后音轻；前音清楚后音模糊。
[] 和英文字母a发音相同；发音时，由[]向[]滑动；如： name []名字; age []年龄
[] 和英文字母i发音相同；发音时, 由[]向[]滑动；如：bike []自行车; island []岛
[] 发音时, 由[]向[]滑动；如：boy []男孩; oil []油
[] 和英文字母o发音相同；发音时, 由[]向[]滑动；如：go []走; old []老的
[] 发音时, 由[]向[]滑动；如：now []现在; hour []小时
[] 发音时, 由[]向[]滑动；如：here []这里; era[]时代
[] 发音时, 由[]向[]滑动；如：there []那里; area []区域
[] 发音时, 由[]向[]滑动；如：tour []旅游;
3．中国人须特殊注意的发音：
[ v ] 唇齿音，上齿轻咬下唇，发音时下唇振动，声带也要振动；（其实音与音口舌位完全一样，唯一的不同是声带要振动）；如：voice[]嗓音; five[]五
[] 在元音前，和汉语拼音u (如儒)相同；如：red []红色的;
在元音后，英式发音中不发音；美式发音中，要发近似北京的“儿化”音，worker []工人
[t ] 和汉语拼音t[t]相似，但要去掉汉语拼音t[]后面的[]音, 声带不振动; 如：top[]顶尖的; cat []猫
美式发音中，当[t ]在元音前面时，须发近似[d ]的含糊音。如：letter []书信; water []水; little []小，少;
[] 咬舌音，上下齿轻咬舌头前部，声带不振动（[]的形象也正如口中伸出舌头；汉语中没有这个音）；如：thank []谢谢; month []月份
[] 与[]舌位相同，只是声带要振动；如：this []这个; with []和……一起
[] 在元音前，和汉语拼音 [l]相似，只是去掉后面的[]音；如：like []喜欢;
在元音后或词末，发‘欧’音；如：tell []告诉; little []小的，少的
[] 和汉语拼音y (如衣)相同；如： yes []是的;
[d] 和汉语拼音 (如：资)相似，[d]音憋住不发出来，停一拍，然后发[z]音; 声带要振动；如：beds []床（复数）（一定不要发成beds []）;
[] 英式发“凹”音；短促,有力，发音时小腹感觉明显的振动；如：hot []热的;
美式发“啊”音；口要张大，短促,有力，发音时小腹感觉明显的振动；如：hot []热的; dog []狗;
[] 和汉语拼音 (如埃)相似,口型较大，口腔肌肉最紧张，嘴角争取咧到耳朵上；如：hat []帽子; thank []谢谢
[] 读“大”的后半音；口腔前部发音，短音，发音时小腹感觉明显的振动；如：love []爱; but []但是
[] 和英文字母a发音相同；发音时，由[]向[]滑动；如： name []名字; age []年龄
[] 和英文字母i发音相同；发音时, 由[]向[]滑动；如：bike []自行车; island []岛
[] 发音时, 由[]向[]滑动；如：boy []男孩; oil []油
[] 和英文字母o发音相同；发音时, 由[]向[]滑动；如：go []走; old []老的
[] 发音时, 由[]向[]滑动；如：now []现在; hour []小时
[] 发音时, 由[]向[]滑动；如：here []这里; era[]时代
[] 发音时, 由[]向[]滑动；如：there []那里; area []区域
[] 发音时, 由[]向[]滑动；如：tour []旅游;
3． 单词重音规则：
一个元音就算一个音节，双元音只算一个；重读，即重重地读，使劲读，同时相应地轻读其他音节。
1） 单音节词重读该音节，重音符号省略；如：son[]儿子；wife[]妻子；
2） 双音节词重音不定，须特殊注意；如： happy[]幸福；begin[]开始；
3） 三音节及其以上的单词，一般重读倒数第三个音节；如： family[]家庭；activity[]活动；
4） 以 –ic, -ion结尾的单词，一般重读倒数第二个音节；如： dynamic[]动力的； relation[] 关系
5） 多音节单词可能会出现次重音，初学者可以不管它，只是读好(主)重音即可；如：pronunciation[]发音；repetition[]重复
6） 多音节单词（尤其是合成词）还可能会出现双重音，初学者可以不管它，只是读好第一个重音即可；如： furthermore[]此外；
4． 精选绕口令
1） She sells sea shells at the sea shore.
2） Everywhere everyone works very well.
3） There is something in his clothes.
4） Three hundred three thousand and thirty three.
5） Little Peter’s letter fell into the water.
5. 舌头大挑战
1〕A writer named Wright was instructing his little son how to write Wright right. He said:" It is not right to write Wright as 'rite'－try to write Wright aright!
2〕Ann sent Andy ten hens and Andy sent Ann ten pens.
3〕Canners can can what they can can but can not can things can't be canned.
4〕Good cookies could be cooked by a good cook if a good cook could cook good cookies.
5〕Jenny and Jimmy went to Jamaica and Germany in January, but Joan and John went to Jordan and Japan in June and July.
6〕A cricket critically cricked at a critical cricket match, and so this cricket quitted the cricket match quickly.
7〕Bill's big brother is building a beautiful building between two big brick blocks
8〕There are thirty thousand feathers on that thrush's throat.
9〕A flea and a fly were trapped in a flue, and they tried to flee for their life. The flea said to the fly "let''s flee!" and the fly said to the flea” Let’s fly!. Finally both the flea and fly managed to flee through a flaw in the flue.
10〕Peter Piper picked a peck of picket prepared by his parents and put them in a big paper plate.
By Young from Beijing
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