关于c语言的问题
我是一名c语言初学者，我现在正在读谭浩强的[c语言程序设计]，请问读完这本书之后我该读哪本书？
推荐的书最好在北京图书大厦卖，这样我容易买到，
谢谢！！！！！！！！！
参考答案:我觉得你还是先尝试用一用C语言吧．
你虽然已经学完了C语言，但是不代表你会熟练的驾御它．能够熟练使用计算机语言是一种重要的能力，谭浩强的[c语言程序设计]这本书上都是一些小程序，几个数字变来变去的，并没有体现出软件结构化这一重要思想，要想知道大型软件的奥妙，就自己去试着编写几个试试吧！
你可以尝试使用以下命题：
实践学时： 3周
时间安排：第3学期1～2周
一、目的与任务
程序实践是本科生重要教学环节之一。通过程序实践，强化学生的计算机应用技能，使学生验证、巩固和充实所学的理论知识，加深对相关内容的理解，拓宽知识面，培养学生的创新精神和实践能力。
二、内容、要求与进度安排
1. 内容
（1） 学生成绩管理系统。要求将学生信息（学号、姓名、性别、成绩等）
以二叉树（或动态链表）的形式存放在studin.txt 文件中，通过下拉式菜单完成以下功能：
i. 插入学生的成绩。
ii. 按一定条件修改某些学生的成绩。
iii. 按一定条件删除某些学生的成绩。
iv. 条件查询和模糊查询。
v. 将学生信息按成绩降序排列存放在studout.txt文件中。
vi. 按不同分数段统计学生数，并以饼图和折线的形式显现。
（2）扑克牌排序演示。
从54张扑克牌中任选10张，背面朝上，然后逐一掀开，按牌面数字的大小排列，数字相同时（黑桃>红桃>梅花>方片>），用气泡法或选择法排序，并且动态显示排序过程。
（3）图书管理系统。要求实现用户（教师与学生）与图书的基本信息管理与借还操作。
2. 要求
（1）要求学生掌握文件的基本操作。
（2）要求学生掌握一定图形库函数的使用方法和一般方式。
（3）熟练掌握动态链表的操作。
3．进度安排及方式
（1）第一周：接受程序实践设计要求任务书，熟悉环境，指法练习，学习文件与图形函数的使用。
（2）第二周至第三周，在机房对所进行的设计进行分析与设计，设计并画出系统的程序框图，并在计算机上调试与通过，课程设计报告的撰写。
（3）第三周：验收程序，提交课程设计报告。