阅读理解不会写啊，求救！！！！！
书籍就像繁茂的大树，伟人之书是根,大家之书是干,名家之书是枝,其余不过是叶，树叶落了，枝干犹在。长江后浪推前浪，书林新叶催陈叶。
书籍就像浩瀚的海洋。涉足沙滩谈者可以拾到漂亮的贝壳，至于海中蕴藏的无数珍珠，只有勇敢无畏的探海者才能得到。
书籍就像无价的宝石，有的价值连城，有的弃之不惜。
有可读之书，有可用之书，有可读而不可用之书，有可用而不可读之书，有既可以读也可用之书。
不会读书的人，书越读越多；会读书的人，书越读越少。
耳读是极为重要的读书之法，所谓“听君一席话，胜读十年书”是也。但神读是读书的最佳境界。神读方能彻悟。读书能神解，下笔才能有神。
读书的过程，是个审美的过程，也是个再创造的过程。读书而无创造性思维的介入，不可能把书读活。
是人读书，不是书读人。人读书，可以把死书读活，书读人，可以把活书读死。
参考答案:哦，先回答你补充的问题：不会读书的人一生读了很多书，结果博而不精，最后只是起了个书库的作用。会读书的人读书在于“精读”，他们也许一辈子读的书并不算很多，但是他们精读，他们知道在读书的时候怎么去吸收、理解、概括书中的精华部分，也就是说他们知道如何去读书，如何去学习。这其间的差异说得通俗一点，就在于学习效率。也许财主A家财万贯，汗牛充栋，几年下来，读的书共计100W字，结果效率低下，只领会了10%，也就是10W字。而穷酸秀才家底薄，只买得起几本书，共计30W字，但是天资聪慧又勤奋好学，效率很高，领会了书中90%的知识，那么就是27W字。相较之下，自然是秀才更会读书。
另外这是篇话题作文，怎么写我不好说，因为每年的作文要求不一样，我说错了，就是误导你。