急急急!树立城市学生文明形象....什么都行
树立城市学生文明形象的诗歌、朗诵、小品等等等等.......快快
参考答案:党的十五大的召开，确立了以邓小平建设有中国特色的社会主义理论为党的指导思想，随着改革开放的不断深化，社会主义市场经济体制日趋完善，经济的发展转到了依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，与此相应，我国的基础教育正在由应试教育转为全面提高教育质量的素质教育轨道上来。
全面实施素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的未来建设者和合格接班入已成为教育的主导。中学共青团工作作为中学教育工作的一个重要组成部分，是对中学生进行思想政治教育的重要阵地和中学生在实践中学习共产主义的学校。它通过举办多种多样的丰富多彩的团的活动，在对学生进行政治思想素质、科学文化素质、道德素质、心理素质及文化活动等方面的教育有其独特的优势和作用，团的活动成为中学生素质教育不可或缺的一个重要组成部分。下面就中学共青团如何在实施素质教育过程中开展工作并发挥其作用(即工作模式)作一些初步的探讨：
一、明确中学共青团工作的指导思想
中学共青团工作要服从和服务于党的基本路线，遵循邓小平建设有中国特色社会主义理论，坚持党的基本践线和教育方针，围绕党的中心工作，根据党对学校共青团工作的总体要求，配合学校党组织和教育行政部门，从共青团的性质和团员学生的特点出发，坚持教育为社会主义现代化建设服务，教育同生产劳动相结合，全面实施素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的未来建设者和合格接班人。
二、以思想政治教育为主导，抓好团的基本建设、实践教育活动、校园文化活动三项主体工作
(一)团的基础建设
江泽民总书记在接见团十四大代表时指出，从一定意义上说，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望。党和国家在跨世纪的历史时刻对共青团寄予了比任何时候更大的期望，希望青年肩负起时代的使命，更好地发挥生力军和突出队的作用，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。要完成这一历史任务，必须有坚强的组织基础作为保障，才能团结和带领团员青年完成党和人民交给的重任。因此，学校团组织要进一步认识继续抓好团的基础建设的重要性和紧迫性，增强责任感和自觉性，坚持不懈地把这项工作抓好。
1、加强理论学习，提高团员的思想政治素质
青年人的思想政治素质、业务水平和综合素质如何，直接关系到国家的未来。学校团组织要坚持以马列主义、毛泽东思想及邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导，生动活泼地开展思想政治教育，引导团员青年深入学习党的十五大、团的十四大精神和邓小平理论，统一认识、更新观念、理清思路、把握大局，用邓小平理论武装全团。学校团组织可根据本校的实际情况和团员学生的特点，开展形式多样的学习活动。(1)举办理论学习培训班、辅导讲座、研讨会等，进行集中学习。
(2)利用学校广播站、板报、团讯、报刊等宣传阵地，进行理论的通俗化教育，营造一个浓厚的学习氛围。
(3)积极组织团员学生订阅有关理论学习资料，采用分组或自学的方式进行学习。
(4)健全学习考核制度，可通过理论知识竞赛，理论学习测试题等形式进行学习考核，形成学习热潮。
2、建设一支高素质的学生团干部队伍。
学生团干部是中学共青团干部队伍的组成部分，是共青团活动的实施者与参与者，是中学生的骨干与榜样；在学生中起核心作用，是老师的助手。学生团干部的素质直接影响到团组织活动的开展乃至班级、学校学生管理的好坏。因此，建设一支高索质的学生团干部队伍是学校团委的工作重点之一，学校团委每学期应举办一至两期团干部培训班，系统地进行马克思主义基础理论、党的基本路线、方针、政策、共青团业务知识等培训和学习，帮助团干部树立正确的世界观和为人民服务的人生观，增强事业心和责任感，提高思想理论水平和业务工作能力。
3、加强教工团支部的建设，配合党组织做好推优入党工作
学校团组织不能忽略对青年教工团员的管理，要通过团组织活动、专项培训、技能竞赛等各种活动，提高青年教工团员的自身素质，增强教书育人的能力，充分调动和发挥教工团员的积极性和助手作用，积极参与学校的管理和监督，使青年教工成为学校教育教学的骨干力量。并积极鼓励他们向党组织靠拢，配合党组织做好推优入党工作。
4、抓好“中学生团校”的建设
创办“中学生团校”的目的：一是为了提高团员素质；二是为了提高团组织的战斗力；三是培养入团积极分子，搞好团前教育。实践证明，中学生团校是学校开展德育教育的一个有效途径，符合中学生的特点，适应共青团建设与发展的要求，有利于培养社会主义现代化建设的合格人才。学校团组织应争取学校的大力支持，落实好时间和场地，制定完整的计划，设计合理的课程，聘请有水平的教师，保证团校的正常开展，并逐步走向制度化、规范化。
5、抓好团队衔接，做好团员的发展工作
中学阶段是广大中学生从少年迈入青年，从少先队员走向共青团的转折时期，共青团旗帜的召唤，使广大中学生激发起更高的理想和政治追求，跨上新的政治台阶。中学是训练和培养共青团员的基地，中学阶段发展的团员毕业后将要到各行各业或要进入高一级的学校，从这个意义说，中学共青团员的素质如何，直接影响共青团的未来。
因此，学校团组织要抓好团队衔接，严格按照团章和团中央在中学生中发展团员的规定，做好团员的发展工作。要坚持积极地、有计划地发展团员的方针，严格掌握发展团员的标准，学校团组织每学期要制定发展团员的工作计划，发展团员要严格履行组织程序、健全手续，做到成熟一个发展一个。把中学生中品学兼优的团的积极分子吸收到团组织中来，要积极推荐优秀少先队员作为团员的发展对象，积极发挥少先队作为共青团后备队的作用，不断壮大团的队伍。
6、加强团的自身建设，做好团员管理工作
团员管理是团的自身建设的一项经常性工作，做好团员管理工作，可以增强团员的组织观念，提高团员光荣感与责任感，发挥团员的先锋模范作用，是团组织存在发展和发挥作用的重要保障。团组织对团员进行管理主要做好下列工作：团员证、团员的纪律检查、严格执行团员的奖励和处分制度、团员档案的管理、团费的收缴与利用、团籍管理工作等。
(二)实践教育活动
中学团组织要积极地、有计划地组织团员学生参加实践教育活动。实践是认识的源泉，也是中学生健康成才的基本载体。通过多种实践活动，可以帮助他们正确地分析认识社会、认识形势，增强社会的责任感和使命感，引导他们在实践中树立正确的人生观、社会理想和道德理想，提高劳动技能素质和科学文化素质。
1、爱国主义、革命传统教育
学校团组织可借助“四·五”、“五·一”、“五·四”、“六·一”、“七·一”、国庆、“一二·九”等重大节日和纪念日开展爱国主义、革命传统主题教育活动。例如：我校团队组织每年都利用清明节组织全校师生开展“缅怀革命先烈、珍惜今天幸福生活”主题活动，采用讲故事、诗歌朗诵、演唱、舞剧等形式悼念先烈，特别是今年清明节，组织了一百多名团员学生排演大型舞剧《中国革命之歌》、重现了半个世纪前艰苦卓绝的中国革命历史，使全体师生的心灵受到了强烈的震撼，增强了团员们的民族自豪感和爱国情感，使同学们受到了一次深刻而难忘的革命传统和爱国主义教育，这种新颖的扫墓形式，参与的同学面广，由学生自行设计、排演，一改以往单独由老师说教的形式，深受学生的欢迎，产生了非常好的教育效果。
2、“学雷锋、讲文明、树新风”青年志愿者活动
通过组织多种主题活动，促使广大中学生在奉献社会、服务他人的过程中，进一步明确自己的责任，提高自己的知识水平和适应社会的能力，增强中学生的社会责任感和道德责任感、奉献精神和公民意识，实现人生价值。
(1)“爱心行动”：帮困扶贫、助残抚孤
中学团组织开展“爱心行动”的实际途径和方法主要有：
①组织学生积极参与“希望工程”活动：“爱心储蓄”、“捡回一个希望”，捐助零用钱，走访贫困地区、“1+1结对助学”等。如我校团队与南宁市郊江西乡扬美村希望小学开展“手拉手，共在蓝天下成长”活动，自95年起由我校同学捐赠零用钱，用于资助扬美村19名特困小学生，支持他们完成小学阶段的学业，4年来，共捐资5万多元，捐赠一批学习用具、生活用品，并建立了“红领巾书屋”，组织部分学生代表走访贫困生的家庭。中学生通过参与希望工程树立起正确的人生观和价值观，促进了平等、团结、友爱、互助新型人际关系的形成。
②建立长期定点服务基地。如我校将新城区敬老院作为一个长期定点的服务基地，积极组织同学们到敬老院开展“送温暖、献爱心”活动，帮助老人们打扫卫生、整理内务、清扫活动场地、表演文艺节目，给行动不便的老人喂饭等，使学生学会了照顾他人，培养了学生尊老爱老的品德。
③组织团员学生为下岗特困职工子女和遭受自然灾害的灾区人民缴纳特别团费、捐款捐物等。
④组织团员与班级里的学困生结成对于，开展“一助一”帮学活动，体现团结友爱、共同进步的精神。
⑤积极参与各种有意义的帮困扶贫、抚孤助残宣传活动。
(2)“文明行动”：便民利民、社区服务
组织团员学生参与“树立首府形象、争当文明市民”、“创城保杯”等活动，通过交通安全知识宣传、站岗执勤、清扫卫生死角等公益活动，培养学生的文明意识。
(3)“绿色行动” ：植绿护绿、美化环境
(4)“环保行动”：爱护地球、保护生命
(5)“科技行动”：宣传科普、学习科学
学校团组织要积极组织团员学生参加“爱科学月”活动，进行科技小报、小论文、小发明、小制作、摄影、美术、科普、美术等比赛活动，提高学生爱科学、学科学的兴趣，增强他们的动手能力和创造能力。
总的来说，学校团组织的青年志愿者行动可通过帮孤助残、支教扫盲、科技扶贫、社区服务、环境保护、城市发展、社会治安、抢险救灾等方面开展形式多样、富有实效的志愿服务、实践教育活动，使爱祖国、爱人民不再是空洞的说教。
(三)校园文化建设
校园文化是学校教育不可缺少的组成部分，对于促进学生德、智、体、美、劳的全面发展有着非常重要的作用，校园文化能培养团员学生的积极进取意识，为青少年个性发展和能力培养提供实习的舞台，丰富学生的精神生活和课余生活，优化心理环境，塑造中学生健康的心理和健全的人格。
1、营造一个良好的校园文化环境
学校团组织要带领团员学生模范遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，倡导良好的校风、学风，协助学校有关部门改善和优化校园环境。在校园内设立文明监督岗，检查学生的文明行为，礼貌用语、仪容仪表、遵规守纪情况，积极动手参加美化校园、美化教室的义务劳动，培养学生自我服务，自我管理的意识和能力，营造一个良好的校园环境。
2、开展各种健康有益的课外活动
学校团组织可结合重大节日和纪念日开展文化专题活动。与学校各部门密切配合，举办一年一度的艺术节、校运会和科技活动，办好校广播站、黑板报、团讯、校刊等宣传阵地，组建一些学生社团(如文学社、科技兴趣小组、艺术团等)，丰富团员学生的文化生活，发挥学生的特长，使团员学生全面发展，使校园文化向更高层次和多元化发展。
3、在学生中开展心理健康教育
随着社会的高速发展和激烈的竞争和挑战，心理不健康状况逐渐成为一个严重的社会问题，目前学生因心理问题而导致的自杀、犯罪等现象日渐增多，在学生中开展心理健康教育已成为中学团工作发展的一个趋势。学校团组织应在这方面进行研究和探讨，尝试找出一条适合学生特点的心理健康教育的途径，诸如专题研讨、心理咨询、将心理健康教育渗透到团工作的各方面等，力求使学生的心智向良好的方面发展。
三、争取学校党政领导及各部门的理解和全力支持，明确中学共青团工作的重要性，争取获得可靠的组织依托和物质保障，保证团工作的持续发展。
四、注重科学管理，建立有效的工作程序，形成科学的评估标准和评估体系，严密的监督机制，有可操作的活动载体。
未来的年代，改革开放会更加深化，社会主义市场经济体制将逐步完善，教育手段的现代化和科学化会极大地提高，素质教育已成为教育的主导，社会对事业接班人的素质要求也越来越高，学校团组织在对学生进行思想品德教育和各方面素质的培养将有更广阔的天地，中学共青团组织应树立信心，不断探索，找准切入点，在实施素质教育过程中努力开创中学共青团工作的新局面，从而为社会主义市场经济的大发展做好人才准备。
——作者原任南宁市天桃实验学校团委书记，2001年5月调任南宁市师范学校副校长。本文在广西第三届中小学教育教学优秀论文评选中获三等奖。
参考资料：