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数学题目

2009-08-18 18:10:29  编辑来源:互联网  国际版  评论
 
 
分类: 教育/学业/考试 >> 学习帮助
问题描述:
  1.从甲地测乙地,乙地的海拔比甲地高的米数记作正数,现有6个观测站,从第一个观测站测得下一个观测站的数据如下:3.5,-2.3,2.5,-5.5,-9.2,则第六个观测站比第一个观测站是高是低?相差多少?
  2.若有理数a<b<c, 且a+b+c=0,试判断a.c.a+c及b+c的符号。
  写过程!
参考答案:  (评分:  0/5)
  1.从甲地测乙地,乙地的海拔比甲地高的米数记作正数,现有6个观测站,从第一个观测站测得下一个观测站的数据如下:3.5,-2.3,2.5,-5.5,-9.2,则第六个观测站比第一个观测站是高是低?相差多少?
  3.5-2.3+2.5-5.5-9.2=-11
  负数表示比第一个低,相差:11米。
  2.若有理数a<b<c, 且a+b+c=0,试判断a.c.a+c及b+c的符号。
  写过程!
  因三个数中,C最大,且A+B+C=0,所以,C是正的,从而可以判断A+B是负的。
  又三个数中A最小,且A+B+C=0,说明,A是负的。即B+C是正的。
  因B的符号不能确定,所以,A+C不能确定。
  
  
 
 
[b]分类:[/b] 教育/学业/考试 >> 学习帮助[br][b]问题描述:[/b][br]1.从甲地测乙地,乙地的海拔比甲地高的米数记作正数,现有6个观测站,从第一个观测站测得下一个观测站的数据如下:3.5,-2.3,2.5,-5.5,-9.2,则第六个观测站比第一个观测站是高是低?相差多少? 2.若有理数a<b<c, 且a+b+c=0,试判断a.c.a+c及b+c的符号。 写过程![br][b]参考答案:[/b][br]1.从甲地测乙地,乙地的海拔比甲地高的米数记作正数,现有6个观测站,从第一个观测站测得下一个观测站的数据如下:3.5,-2.3,2.5,-5.5,-9.2,则第六个观测站比第一个观测站是高是低?相差多少? 3.5-2.3+2.5-5.5-9.2=-11 负数表示比第一个低,相差:11米。 2.若有理数a<b<c, 且a+b+c=0,试判断a.c.a+c及b+c的符号。 写过程! 因三个数中,C最大,且A+B+C=0,所以,C是正的,从而可以判断A+B是负的。 又三个数中A最小,且A+B+C=0,说明,A是负的。即B+C是正的。 因B的符号不能确定,所以,A+C不能确定。
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